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教学工作总结

2010—2011学年度下

教学工作是学校的中心工作，是一所学校生存与发展的重要前提，本学期在张校长亲自指导下，我们以提高教学质量为核心，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，历练师资队伍，在教导处的有力执行和教师们大力支持下，我们趋于圆满的完成了这一学期的工作任务，在这里对大家深表谢意。

老师们，回顾昨天忙碌中我们有收获，也有许多思考，为了明天的更好，我把教学工作向各位进行总结、汇报和反思：

一、计划工作完成情况

                                       和平街小学校网络教研专项总结

金秋是收获的季节，作为网络教研合作体学校我们也迎来了一年来辛勤耕耘的收获时刻。我们学校选派的说课选手—李冰老师，经历了一个多月的网上论坛研讨，又通过网上远程说课和答辩，在个人努力下和我们和平团队教师共同解读教材、设计教学、回复等专业建议下，取得全省说课大赛的一等奖的好成绩，既展现了我校年轻教师的成长历程，也体现了我校教师群体积极进取、乐于钻研的精神风貌，更彰显了我校网络教研独特的生命力。

一、      参赛选手，默默耕耘

   9月初，我们学校接受了作为省级网络合作体学校参加省级网络说课大赛的通知，为了在比赛并取得好成绩，作为参赛选手的李冰老师克服重重困难，从选择说课内容，到深入备课，研究教材，到上传教学设计，付出大量而辛苦的劳动。尤其是第一关的网络研修，是初赛最重要的环节。只有在预赛通过网络教研的形成才能决定是否能进入决赛。对于网友

                                                                走近你温暖我
                              记齐市“农村教师进名校”富区和平街小学培训活动
       在市区各级领导的关心指导下，在圆满的完成第一次“农村教师进名校”培训活动之后，富区和平街小学继续接受培训任务。经过近一个月的筹备，4月11日，来自富裕、龙江、甘南县共计36名参培教师和富区农村20余名培训教师开始了为期五天的“零距离”培训活动。

和平街小学第二届青年教师展示课

暨优质课评比活动总结

              和平街小学校    叶君

为促进我校教师的专业化发展，展示我校课堂教学改革成果，历时一个半月的展示课及优质课评比活动顺利结束。综合听课领导的评议，由我来做以小结。

首先，领导和老师们对本次活动非常重视，张金双校长工作繁忙，一面要处理学校事务性工作，还在给六年上课，尽管如此，从没忽视对教学工作的深入和引领，在本次活动中，挤时间参与听课十多节，这种求实、务实的工作态度也为我们教学领导树立了榜样。

老师们在本次活动中，积极参与，除了三位教师请事假以外，均按照学校方案，认真准备表现出：重视自身发展、团结协作、虚心好学的精神风貌。很多教师听课笔记都已经用完，其中参与听课次数最多的是四年组和五年组的几位老师，同时我们也看到各教研组发挥团队优势，集体研课，共同制作课件，团队意识和合作精神已经成为我们和平的一大特色，其中突出

富区和平街小学校是座落在东北老工业区，有着近50年校史的省级示范校、省一类学校、市校本研修示范学校，在落实市区教育局提出的开展支教工作的有关规定的同时，结合本校实际做了很多工作，先总结如下：

一、两校联动  掀起支农热潮

根据富拉尔基区教育局2006年城市学校到农村和偏远学校对口支援责任书中的有关规定，和平街小学校负责海格小学的支援工作。接到通知后，和平街小学校领导班子亲自到海格小学实地考察，并与海格小学校领导、老师交流，探讨支援工作方案，经过密切磋商，基本形成了初步支援意向，并在和平街小学校三楼大教室召开了和平街小学校与海格小学校支援工作启动仪式。